大学排行榜该不该禁止

　  近日，《人民日报》报道了成都理工大学曾于2004年和2006年两次邀请“中国大学评价课题组”负责人武书连来校开讲座，随后两次给武书连方面汇款数万元，此后该校排行名次上升。教育部也表态不支持大学排行榜。

　　排行榜真的可以有

　　□小 喻       

　　大学排行榜是高等教育评价的一种方式，在美国、英国等发达国家一直较为普遍。大学排行榜在一定程度上为公众了解和选择大学、了解和选择专业提供了某种帮助，公众对大学排行榜还是有切实需求的，不宜简单以行政命令禁止。而且客观公正的排行榜能有效促进高等教育内部系统的良性竞争，不断提升办学实力和水平。

　　口头不支持管用吗

　　□刘 言

　　泛滥而且良莠不齐的大学排行榜，着实有太多显而易见的危害，比如说误导家长和考生、孳生“排行榜式腐败”等等。但教育部的“口号式”不支持、不赞成能起多大作用，却值得怀疑。

　　教育部首先要改变自己在教育资源分配上因追捧名校而造成的资源分配不公，因为这种隐性种对高校更具杀伤力的大学排行榜，是市场上泛滥的大学排行榜得以大行其道的最好温床。

　　大学要能经得起诱惑

　　□王 征

　　在这场争论中，更需要关注的，是“大学排行榜”真正的主角——各个大学如何自清自省，如何从功利的世俗追求中脱身而出。这不是要为一家民间机构可能的学术造假进行辩护，它已经为此付出沉重的代价，而是期待大学精神的真正回归，能使其平心静气面对诸如排行榜之类的社会诱惑。

　　“坏”的排名缘于评估漏洞 

　　□李 遇  

　　“坏”的大学排名形式，其实很大程度上发轫于现有大学中的经济利益追逐。漏洞百出的商业化民间大学排行榜，正是缘于官方大学评价与评估体系漏洞的存在，才让以逐利为目的大学排行榜甚嚣于其上，才“倒逼”出不少大学急功近利，幻想通过花钱买排名从而“一飞冲天”。